時事紀實︰三星一夕崩壞啟示錄

「把三星當成智慧手機專業大廠的人,還是盡早放棄這種想法比較好!」在《華爾街日報》日文版眼裡,三星,這次麻煩真的大了!

三星電子,台灣科技產業全民公敵。台積電董事長張忠謀、鴻海董事長郭台銘眼中最大的敵人,剛公布5年來最難看的財報:第三季營業利益較前一年下降6成,從2875億元減少至1150億元,為3年來最低;前三季淨利比去年同期少賺1460億元。

原因在於,占其整體獲利約63%的手機業務,正在衰退。2012年,權威科技網站TechCrunch還撰文:「為什麼三星是下一個蘋果?」今日,《華爾街日報》卻說,「這個夢想實現的可能性似乎已越來越低。」甚至,韓國政府還必須貶值救三星,做出韓國將「沒有三星」的心理準備!

3現場,看見帝國走向衰退
昔高姿態面板部,今來台兜售

畫面,轉到韓國首爾。根據《朝鮮日報》報導,韓國的權力中心「青瓦台」已下令,要定出一份「沒有三星」的新經濟指標,計算出扣除三星電子和現代汽車後,韓國最真實的GDP數字。執政者正面對一個現實:「沒有三星,韓國真的能走下去嗎?」

悲觀氣氛,蔓延到中國蘇州,三星最大的面板與筆電的生產地。

一位台灣科技零組件廠董事長發現,以往三星工程師出差,一定要住五星級飯店,但是現在被「降級」,只能訂一晚人民幣300元的房間。過去三星主管駐點都攜家帶眷,但隨著福利刪減,韓國太太陸續帶著小孩回國,住滿韓國人的社區變得冷清,只剩先生一個人在中國繼續奮鬥……

三星人,反而跑到台灣來了!一位與三星合作超過15年的代理商業務處長說,這一年很忙碌,所有人輪流跑來想給他代理,賣面板用膠、電池或者螢幕的都來了,「以前不可能有,這些都是大內高手,被三星限制,只能在國內賣。」

2010年,三星面板的高姿態,讓宏達電董事長王雪紅親自飛過去韓國,也要不到貨,因為面板大多供給自家手機。但,「上週他們面板部門的人才飛來,想賣給仁寶……。」

三星的問題,比眼前的財務數字複雜,而且影響台灣多數股民。韓國政府想靠貶值救出口,下半年已成為亞洲貶值幅度第二大的國家,影響台商報價競爭力。

其為了補足財務缺口而展開的回防戰,首當其衝的,將是牽繫台股13%比重的台積電,此刻,台積電正陷入嚴峻的iPhone訂單保衛戰。緊接著,全球DRAM產業這5年維持的恐怖平衡也將結束。

下一步,「代工」你我吃的藥
走過瀕臨倒閉,堅持「越低潮、越加碼」

三星下半年股價一度跌25%,市值蒸發了台幣1.38兆元,但在外資眼裡,三星不會是下一個諾基亞,更不會走入末日。資本市場仍願意埋單三星的關鍵是,看得到它的下一步。

在三星下一步的計畫中,可能跟我們每個人切身度最高的就是:三星要拿專業生產電子產品的邏輯,拿來「代工」我們每個人吃的藥!

「如果三星真的如願,一堆中小型(生物仿製)藥廠是『沒有明天』!」台灣最大癌症針劑廠東洋藥品副董事長曾天賜說。

這個曾經瀕臨過死亡的企業,經營邏輯總跟常人背道而馳。我們在高峰時加碼衝刺現有業務,低潮減支出。三星卻是在高峰時想轉型,在低潮時想加碼。

一個原本賣魚乾的小貿易商,到全球最大電子集團,所累積出的生存法則:永遠不懼怕改變,也永遠要為自己撒下能邁向未來世界的種子。

*一點都不奇怪,起得快當然也跌得快, 從來就不用沒實力的韓國貨,以後更不會用。

 

 

 

末日博士:日本QE如進行「龐氏騙局」

日本央行推行超大規模貨幣量化寬鬆的影響仍在持續,日元匯率仍在不斷探底,但股市卻似已經熄火。昨日,日元兌美元匯率再次大幅下探,刷新7年來新低,而股市卻只是微幅上漲,但日本央行決意要將寬鬆之路走到底。

昨日亞洲貨幣市場上,美元兌日元匯率大幅走高,截至14時已經突破了114的高位,日元匯率再次刷新7年來新低。 然而,在股票市場,日經指數卻不再像前兩個交易日一樣瘋狂,全天僅上漲74.85點,漲幅為0.44%。

日本央行行長黑田東彥昨日在東京發表講話稱,在上週五擴大量化及質化寬鬆(QQE)之後,預計在2015年某個時候達成央行2%的通脹目標。 日元貶值對日本經濟有多重利好,若日元貶值與基本面相符,則利大於弊。

“為了盡快實現2%的通脹目標,將動用一切可能的手段。”黑田東彥表示,如果需要會毫不猶豫地進行調整,這項方針沒有改變,通過大規模寬鬆政策,日本正一步一個腳印的走出通縮泥潭。 市場分析師認為,這是日本央行在暗示,未來不排除繼續加碼貨幣寬鬆力度的可能性。

面對日元匯率的跌跌不休,包括摩根大通、美銀美林、野村證券、蘇格蘭皇家銀行、日本東京日聯銀行五家大型投行日前紛紛上調了美元兌日元的預期。 摩根大通和野村證券都認為,美元對日元匯率可能會向上瞄準到115左右。

儘管如此,日本所推行的政策仍備受質疑。 近日,有著“末日博士”之稱的經濟學家麥嘉華在接受媒體採訪時表示,日本現在所做的事情跟龐氏騙局沒有什麼兩樣,因為日本正在發行的所有國債都在由該國央行買進,對日本來說是好事。不過正如「龐氏騙局」的設局人所言,這場騙局可以持續一段很長時間,直到整個體系瓦解。。 而投資銀行摩根斯坦利更是提醒投資者,比日元下跌更可怕的,是日本此舉可能逼迫歐洲央行採取進一步寬鬆行動,包括實施QE,歐元可能會比日元跌的更快。

 

 

 

八成日本人來生仍願投胎日本

日本各大媒體10月31日紛紛報導稱,文部科學省旗下的“統計數理研究所”30日晚發表五年一度的《日本人國民個性調查》,說明過去5年來日本人自我評價民族個性的變化。日本《每日新聞》稱,比較受關注的變化包括,45%的受訪者表示“想為他人起點作用”,比5年前增加9%;相反“只為自己著想”的受訪者為42%,減少了9%。這是兩者首次出現反轉。此外,針對“下輩子你想投胎哪裡”的問題,83%的受訪者回答日本,比5年前的調查增加6%,大幅超過“想投胎更好國家”的受訪者(13%),而20多歲的受訪者中也有超過7成選擇投胎日本。
據環球時報報導,“統計數理研究所”稱,該項調查1953年開始,目的是了解日本國民整體個性,然後基於結果展開各方面研究。每次調查既有固有問題,也有根據時代變化提出的新問題。去年是第13次實施調查,對像是20歲至85歲的6400名成年男女。該研究所稱,2011年東日本大地震影響了日本國民的心理變化。大地震後,活躍在災區的志願者激發了日本人“為別人起點作用”的意識,而海外輿論稱讚日本人抗災守秩序,則增加了日本人自信,尤其是年輕人開始對自己的民族有信心。此外,海外經濟不景氣和恐怖活動也影響了日本人心理。
《每日新聞》稱,這次調查也反映了日本人不滿工作、生活環境的比例在增加,特別是年輕人。例如抱怨“努力也得不到回報”的被訪者有26%,比1988年的調查增加9%,其中大多是二三十歲的年輕男性。此外,追求“避免煩惱、平穩生活”的年輕受訪者增加,也是這次調查的發現之一。 30年前該調查顯示,20多歲的年輕人8成希望“多些人生經歷”、70歲以上的被訪者更希望

 

 

 

紐約時報:美國公立學校全中文授課

明尼阿波利斯 —— 位於明尼阿波利斯 東北部中產社區的英華學院 (Yinghua Academy) ,
是美國第一所公立中文浸入式特 許學校。
每到工作日的早上,這所學校周圍都環繞著由橘黃色校車和私家車構成的車流,
它們來自明尼蘇達州的 75 個 郵政區。
上午 8 點 45 分的 鈴聲一響,從幼兒園到八年級的大部分學生就會衝進色彩鮮豔的教室,
迫不及待地參加 “ 早會 ”—— 用 漢語普通話自由交談。

與此同時,還有兩個年級的學生在體育館裡排成五條筆直的隊伍,跳中式健美操。
學生們穿著整潔的藍色校服,充滿熱情地數著每一個動作 ——“ 六、七、八、九、十。 ”
9 點 15 分,數學、 閱讀、社會研究、歷史、科學等科目的正式授課時間到了,
校園裡變得平靜有序。
教師以漢語授課,他們頻繁提出問題,引得學生們紛紛舉手。 似乎沒有誰隨意開口。

“ 我 們把東西方的傳統融合在了一起,
試圖在東方的紀律性和西方的趣味性之間找到平衡的教務主任連鷺役 (LuyiLien) 解 釋。
連鷺役在 2006 年幫助 創辦了英華,最初只有 76 名學生和四名教 師。
隨著學生人數的不斷增長,學校進行了擴建。
新增部分於今年秋天投入運營,學校的師生容量翻了一番。
英華目前有 660 名學生,均通 過抽籤獲得在這裡就讀的機會, 學費 全免

華預計,到 2021 年,學校將 滿負荷運轉,在校生將達到 800 人。
學生與教 師的比例是 10 比 1 。
78% 的老 師有高等學歷,其中很多人畢業於美國的大學,還有三位獲得了博士學位。
包括由中國教育部下屬的國家漢辦支付薪酬的兩名教師在內,所有教務人員都在美國接受了培訓。

美國本土的常規中小學校總共開設了 175 項中文浸入式課程,僅本學年就新增了 18 項。

然而,全中文浸入式學校只有少數幾所,英華就是其中之一。
浸入式課程的授課語言既有英文又有中文,但在英華,四年級及以下所有學科的授課語言都是中文,
進入五至八年級,才會切換到半英文半中文的教學模式。
連鷺役表示,全中文浸入式學校培養出的學生對中華文化有更深的理解,
漢語技能也更好一些,尤其是在閱讀和寫作方面。
“ 我 們的目標是,學生讀到八年級時要能真正諳熟兩門語言,接近母語水平, ” 她 說。
英華學院的教師對學生表示祝賀。
JanePeterson 在英 華學院,實現這一目標的過程充滿緊張感。 就在學前班的加餐時間之前,
那位只說漢語的教師把一個橙色的塑料盤子舉到半空中,立即有 28 隻小手 揮舞了起來。
她朝一個女孩指了一下,後者正確無誤地答出了 “ 橙色 ” ,接著便衝到附近的水池洗手。
僅僅幾分鐘之內,所有學生都辨認出了一種顏色,高興地打開了餐點的包裝。
一個 5 歲的學生用英語問道, “ 你能把 這個打開嗎? ” 老 師用中文回答, “ 幫忙打開? ”
收到提示,那個孩子重複了老 師的話,隨後用漢語說了聲謝謝 ” 。
“ 英 華堪稱佼佼者, ” 身 為母親的哈蒂 · 邦 (Hattie Bonds) 說。
邦茲的兩個孩子都在這所學校就讀,她本人曾是明尼阿波利斯地區公立學校的助理學監。
“ 我兒子 剛上了一星期的學前班,回家後就能教 3 歲的那個用中文從 1 數到 10 了, ” 她回 憶道。
“ 高目 標是和好成績聯繫在一起的。
在明尼 蘇達州的標準化考試中 ,英 華考生的成績至少與其他公立學校的考生相仿,
甚至還更好一些,儘管他們直到 7 歲才開始上英文課。 在明尼蘇達州的多元標準評估
(MultipleMeasure Rating) 體系中,英 華已經連續三年躋身該州所有公立學校的前 15% 之列。
(其中包括關注率 [FocusRate] 的排名,它所衡量的是 這所學校在縮小較高和較低社會經濟階層成績差異方面取得的成效。)
英華學院執行院長蘇珊 · 伯格 (SusanBerg) 認為,主要原因在於學生的家庭環境。
為孩子選擇浸入式教育的家長通常受過良好的教育,並且高度認同該校的教學目標
包括晚上的家庭作 業。
該校學生尤為突出的數學成績,部分得益於《新加坡數學》 (SingaporeMath) 課程及其應用題八步解題法。
還有一個因素是,受過中文教育的老師能比他們的美國同行更快地通曉教材。
以漢語表達的數學用語也更清晰明了。
舉例來說,與 “triangle” 相 對應的 “ 三角形 ” ,意味著有三條 邊。
此外,從 1 到 100 ,中國人只用 10 個基本數字就能構成其他數字; 舉例來說, 71 寫作 “ 七十一 ”。
這個數字體系使用起來很簡便, ” 每週都要 額外上一堂大學數學課的七年級生瑪麗 · 麥克唐
(Mary McDonald) 說, “ 它更快捷,也更有條理。 ”
此外有研究表明, 較早接受浸入式教育有助於增進孩子的認知能力。
這些學生能更好解決非言語性問題, ” 明尼 蘇達大學 (University of Minnesota)
語言習得高級研究中心 (Center for Advanced Research onLanguage Acquisition) 的特拉 · 福 瓊博士(TaraFortun) 說, “ 他 們有更強的執行控制能力,
可以把注意力集中在相關的信息上;他們的聽力技巧也更好一些。
華今年秋季的學生留校率為 93% 。
亞裔及太平洋島嶼 裔學生佔在校生的 47% ;白人學生佔 46 %。 這所學校裡,
13% 的學生有 資格享用免費或減價的午餐;接受特殊教育的學生佔 8% 。
伯格稱,包括有特殊需求者在內,幾乎所有學生都在浸入式教育中如 魚得水。
這些學生表現得很好,相對而言, ” 她 說, “ 他 們為自己懂中文而感到自豪。
目前看來,中文浸入式教育的 風潮主要存在於美國。 這股風潮始於 2000 年,
語和西班牙語浸入式教育試驗所取得的可觀成效對它起到了推動作用。
另一個促成因素在於,一批新的特許學校能從當地學區拿到經費,能得到聯邦政府的撥款,
尤其是還獲得了中國政府的大力支持 ,特 別是從 2004 年開始。
過,中文浸入式教育正在擴大。

明年年初,中國將在歐洲的一個會議上首次著重介紹這種教育模式。
對中國人而言,浸入式教育還是一個新生事物, ” 明尼 蘇達州孔子學院的執行主管瓊 · 布 熱津斯基(JoanBrzezinski) 說。
“ 但他 們看到了成果,現在想讓孔子學院在其他國家遍地開花。
自 2004 年以來,中國已 經在 123 個國家開 辦了 465 所孔子學院和 713 個孔子 課堂。
多半設在大學校園裡的孔子學院,推出了對學校頗具吸引力的激勵措施。
中國將承擔培訓教師、購置教材、開設一流文化課程以及進行學生換項目的預算費用;
並向所有開始教授漢語的學校提供 1 萬美元的 補助。
國家漢辦的一位發言人通過郵件回复採訪提問時稱,
關於在北美之外對中文浸入式教育的推廣,目前還沒有具體數據。
據布熱津斯基所知,加拿大有若干個中文浸入式課程,英國也有一個,
但她表示,其他國家仍然在把漢語當成第二語言來教授,儘管在某些國家裡卓有成效,比如新加坡。
(新加坡華人很小就開始學習漢語,一直要學到高中畢業。)
在位於紐約的亞洲協會 (AsiaSociety) 中文啟蒙與浸入式教育 聯盟
(Chinese EarlyLanguage and Immersion Network) 擔任主管的王周淑涵博士 (Shuhan Wang) ,
把明尼 蘇達州稱為浸入式教育運動的一塊隱蔽的寶地 ” 。
發揮關鍵作用的還有猶他州、加利福尼亞州、特拉華州、華盛頓州、俄勒岡州和北卡羅來納州。)
她對明尼蘇達州的協和學院語言村項目 (ConcordiaCollege Language Villages) 給予了讚揚,
稱其為浸入式教育實驗室的樣板。 該項目包含多門以夏令營形式開辦的語言浸 ​​入式課程,
其中的 “ 森林湖 ”(Lake of the Woods) 中文浸入式 課程啟動於 1984 年。
“ 森林湖 證明浸入式教育是可行的, ” 王周淑涵 說, “ 它不 僅讓人學到了知識,還貢獻了一種最佳實踐。
王周淑涵稱,美國教育部在 2012 年停止了 對中文浸入式教育項目的資助,
不過國防部依然在給予微量撥款。 現如今,有額外的資助來自州級預算以及中國方面。
“ 通 過讓人學習中文,它日益成了一種國際性語言, ” 她 說。
在英華學院,放學後,大家都為祖父母節 (Grandparents’Day) 做著準 備。
這符合華人尊重長輩的傳統。 在教師和學生碰頭打磨演講稿、家長志願者準備食物的時候,
橫幅已經懸掛起來了。 被提上日程的還有:介紹初中生 的一趟中國之旅。
在那裡,學生 們拜訪了一所姊妹學校,還與中國家庭同住。
現在,學生離開英華進入不同的高中後,也有機會繼續學習中文。
連鷺役設計的一種在線學分制課程已於 9 月份啟 動,裡邊還有聊天室。
這些學生在全球市場上具有競爭優勢, ” 福 瓊說, “ 中文是他 們技能的重要組成部分。

廣告

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 / 變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 / 變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 / 變更 )

Google+ photo

您的留言將使用 Google+ 帳號。 登出 / 變更 )

連結到 %s

%d 位部落客按了讚: